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Fokus Chemie, Gymnasium N


Gesamtband m. CD-ROM Chemie; Schulbuch (Gymnasium)

Cornelsen

Von bzw. mit: ;
524 S.
Erscheinungsjahr 2009
ISBN: 9783060139491

Artikelnr.: 17988917

Gewicht: 1267 gr
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Fokus Chemie gehört zu einer neuen Lehrwerkreihe für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht an Gymnasien. Die Lehrwerke für die einzelnen Unterrichtsfächer weisen eine gemeinsame Konzeption und eine einheitliche Gestaltung auf.

Fokus Chemie ist ein Arbeits- und Lehrbuch mit reichhaltigem Materialangebot,
fordert und fördert die Selbstständigkeit der Schüler/innen,
ist problem- und handlungsorientiert angelegt,
regt die Lernenden zur Auseinandersetzung mit Phänomenen aus Natur und Technik an, besonders zum Experimentieren und Beobachten,
unterstützt das Erkennen fachlicher und fachübergreifender Zusammenhänge und stößt damit vernetzende Lernprozesse an.


Übersichtlich und gut strukturiert Einstieg:Jedes Kapitel wird mit einem attraktiven Bildeinstieg und einem kurzen, problemorientierten Text eingeleitet.
Kapitelaufbau:Jedes Unterkapitel geht von einem Problem aus, das sich an der Erfahrungswelt der Schüler/innen orientiert und entwickelt daraus die Fragestellung. Das motiviert zur aktiven Auseinandersetzung mit der Chemie in unserer Umwelt.
Grundlagentext:Im klar und verständlich formulierten Lesetext werden alle Informationen zu den Fragestellungen, Experimenten, chemischen Sachverhalten und Begriffen altersgerecht dargestellt. Wichtige Aussagen werden in Merksätzen hervorgehoben.
Es gibt vier Arten von Arbeitsaufträgen:-Experimente:Klare, überschaubare Arbeitsanweisungen, mit denen die Lernenden im Unterricht chemische Fragestellungen allein oder im Team bearbeiten können.- Aufgaben:Die umfangreiche Aufgabensammlung deckt die drei Anforderungsebenen Reproduktion, Reorganisation und Transfer sowie problemlösendes Denken ab.- Weiter gedacht:Aufgaben, die unterschiedliche fachliche Inhalte wiederholen, systematisieren und vernetzen.- Check up:Aufgaben zur Wiederholung und Festigung, deren Lösungen im Anhang des Schülerbuchs aufgeführt werden.
Methodenseiten:Zentrale Methoden des Fachs werden auf farbig hervorgehobenen Sonderseiten exemplarisch dargestellt.
Außerdem: Fächerübergreifende Seiten, Projektseiten und Zusammenfassungen, die durch ihre besondere Gestaltung ins Auge fallen.


Bremen, Hamburg, Niedersachsen, Schleswig-Holstein

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