Das Buch zeichnet Strukturen und Wandel der organisierten Weiterbildung vor dem Hintergrund des gesellschaftlichen Modernisierungsprozesses seit der Bildungsreform am Beispiel eines regionalen Weiterbildungsmarktes nach. Dazu wurde ein Panel von Weiterbildungseinrichtungen über einen Zeitraum von drei Jahrzehnten erfasst und im Blick auf Veränderungen in den institutionellen Strukturen, den Angeboten sowie den Funktionen und Leistungen organisierter Weiterbildung analysiert. Die Vollerhebung regionaler Weiterbildungsmärkte erlaubt sowohl Analysen auf der System-, der Organisations- als auch der Interaktionsebene. Neben empirischen Befunden stellt diese Studie auch auf die Entwicklung neuer Modelle ab, die es erlauben, die veränderten Strukturen und Leistungen der Weiterbildung zufriedenstellend zu erfassen.